Cidades
👮 GCM de Hortolândia leva projeto de cultura de paz para 476 alunos da rede municipal
“Bem me quer, Paz se quer” retorna às salas de aula e trabalha inteligência emocional, autocontrole, convivência e aproximação entre estudantes e agentes da Guarda Municipal
A Guarda Municipal de Hortolândia retomou nesta segunda-feira (10) as atividades do projeto “Bem me quer, Paz se quer”, iniciativa de formação cidadã que levará ações de prevenção e cultura de paz para 476 estudantes do 5º ano da rede municipal de ensino.
Neste semestre, o trabalho será desenvolvido em 19 turmas, distribuídas por seis escolas municipais, numa parceria entre as secretarias municipais de Segurança e Educação.
A proposta vai além da presença da Guarda dentro das unidades escolares. Por meio de atividades participativas, os agentes trabalham questões relacionadas à inteligência emocional, autocontrole, respeito, convivência e resolução pacífica de conflitos, aproximando crianças de temas importantes para a vida em sociedade.
🧠 Prevenção começa também pela educação
Durante os encontros, os estudantes participam de rodas de conversa, dinâmicas e atividades educativas, criando um ambiente de interação com os agentes.
A iniciativa busca contribuir para que as crianças aprendam a identificar emoções, controlar impulsos, lidar com diferenças e compreender as consequências de determinadas atitudes.
O trabalho preventivo durante a infância pode contribuir ainda para discussões sobre situações recorrentes no ambiente escolar, como conflitos interpessoais, intolerância, agressividade e bullying.
A proposta é utilizar o diálogo e a informação como ferramentas para construir uma cultura de paz dentro e fora das escolas.
🐕 Canil e viaturas aproximam crianças da GCM
Entre os momentos que despertam maior interesse dos estudantes estão as atividades de aproximação com a estrutura da Guarda Municipal.
Os alunos terão contato com agentes da corporação, conhecerão o trabalho desenvolvido pelo Canil da GCM e poderão acompanhar de perto as viaturas utilizadas no patrulhamento.
Essa aproximação também permite apresentar às crianças o papel da Guarda Municipal e mostrar como os agentes atuam na proteção dos espaços públicos e no atendimento à população.
🏫 Seis escolas recebem o projeto
Neste semestre, o “Bem me quer, Paz se quer” atenderá alunos das seguintes unidades:
- Emef José Roque Moura, no Boa Esperança;
- Emef Samuel da Silva Mendonça;
- Emef Dayla Cristina Amorim;
- Emef Profª Sônia Maria Denadai de Oliveira;
- Emef 3 Casas;
- Emef João Calixto da Silva.
Ao todo, serão 476 estudantes distribuídos em 19 turmas do 5º ano.
🔎 OLHAR DO PORTAL AUGE1
Segurança pública não começa somente quando uma viatura é acionada para atender uma ocorrência.
Também começa antes.
Projetos desenvolvidos dentro das escolas podem representar uma importante frente preventiva quando ensinam crianças a lidar com conflitos, emoções, diferenças e limites.
Nesse sentido, aproximar Segurança e Educação permite trabalhar justamente na formação dos futuros adolescentes e adultos.
Também existe outro aspecto importante: a relação da criança com os agentes de segurança.
Quando essa aproximação ocorre de maneira educativa e adequada à idade, a criança passa a compreender melhor quem são esses profissionais, quais são suas atribuições e em quais situações pode procurar ajuda.
O desafio é fazer com que projetos como o “Bem me quer, Paz se quer” tenham continuidade e resultados acompanhados ao longo do tempo, permitindo avaliar seu impacto sobre o ambiente escolar e sobre os próprios estudantes.
Porque combater a violência é indispensável.
Mas ensinar uma criança a construir relações sem violência pode ser ainda mais poderoso.
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Fonte: Prefeitura de Hortolândia – Secretarias Municipais de Segurança e Educação.
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