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📚 Dalben leva demandas da Educação de Hortolândia ao Governo do Estado e cobra avanço de creche e nova escola estadual

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Foto de Divulgação

Reunião na Secretaria Estadual da Educação discutiu a construção da Creche do Jardim das Flores e da Escola Estadual do Novo Ângulo; Estado apresentou atualização sobre os projetos

O deputado estadual Dirceu Dalben participou, nesta quarta-feira (29), de uma reunião na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo para tratar de demandas relacionadas à expansão da rede pública de ensino em Hortolândia. Entre os principais temas discutidos estiveram a construção da Creche do Jardim das Flores e da futura Escola Estadual do Novo Ângulo.

O encontro foi realizado com o secretário executivo de Estado da Educação, Vinicius Mendonça Neiva, e contou ainda com a participação do secretário adjunto de Educação, Ciência e Tecnologia de Hortolândia, Renato Muccillo, e do ex-vereador Enoque Moura.


👶 Creche do Jardim das Flores avança para etapa de análise orçamentária

Durante a reunião, a Secretaria Estadual da Educação informou que a Prefeitura de Hortolândia cumpriu todas as exigências técnicas estabelecidas pela Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) para a implantação da creche.

Com a conclusão dessa etapa, o projeto passa a depender da análise do Governo do Estado para liberação dos recursos financeiros.

Segundo as informações apresentadas durante o encontro, a expectativa é de que a obra seja incluída na Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2027, permitindo a celebração do convênio entre Estado e Município no início do próximo ano.


🏗️ Unidade poderá atender até 250 crianças

De acordo com as informações apresentadas na reunião, a futura creche deverá beneficiar famílias de diversos bairros da região, entre eles:

  • Jardim Nova Europa;
  • Condomínios Smart I e Smart II;
  • Estrada do Furlan;
  • bairros adjacentes.

A previsão é de atendimento para aproximadamente:

  • 180 crianças em período integral; ou
  • até 250 alunos, considerando atendimento parcial e integral.

🏫 Escola Estadual do Novo Ângulo volta à pauta

Outro tema discutido foi a implantação da Escola Estadual do Novo Ângulo, destinada ao atendimento de estudantes do Ensino Médio.

Segundo a Secretaria da Educação, ficou definido que a Diretoria de Ensino da Região de Sumaré realizará um novo levantamento técnico e social da área.

Os dados atualizados servirão de base para uma nova análise da Secretaria, que avaliará a inclusão da unidade entre as prioridades do planejamento da expansão da rede estadual.

Até o momento, não foi divulgado prazo para o início das obras.


🗣️ Dalben defende ampliação da estrutura educacional

Durante a reunião, o deputado Dirceu Dalben destacou a importância de ampliar a oferta de vagas na rede pública e acompanhar a evolução dos projetos.

“Estamos acompanhando de perto essas demandas porque sabemos da importância de ampliar a oferta de vagas e garantir uma estrutura adequada para atender os estudantes de Hortolândia. Vamos continuar trabalhando junto ao Governo do Estado para que esses projetos avancem e se tornem realidade o mais breve possível.”


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A reunião representa mais uma etapa administrativa no andamento de dois projetos aguardados por moradores de Hortolândia. No caso da Creche do Jardim das Flores, o cumprimento das exigências técnicas pela Prefeitura permite que a proposta avance para a fase de análise orçamentária pelo Governo do Estado, passo necessário antes da formalização do convênio e da liberação dos recursos.

Já a Escola Estadual do Novo Ângulo permanece em fase de estudos técnicos. O novo levantamento definido pela Secretaria da Educação deverá subsidiar a decisão sobre a prioridade da unidade dentro do planejamento estadual, não representando, por si só, autorização para início das obras.

Assim, embora haja evolução nos trâmites administrativos apresentados durante a reunião, os dois empreendimentos ainda dependem das etapas legais e orçamentárias para que possam sair do papel.

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Fonte: Assessoria do deputado estadual Dirceu Dalben e Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.

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